Mempersiapkan Generasi Terbaik

Oleh: Wida Herlina

“KAMU (umat Islam) adalah umat terbaik yang dilahirkan untuk manusia (selama) kamu menyuruh (berbuat) yang makruf, mencegah dari yang munkar, dan beriman kepada Allah…” (QS Ali Imran: 110)
Hidup yang kita jalani ini hakikat luasnya adalah pendidikan, karena ia adalah pengalaman belajar yang berlangsung sepanjang hayat yang membentuk karakter dalam proses tumbuh kembang individu di segala lingkungan. Dalam arti sempitnya pendidikan itu adalah sekolah.Sesuai yang tersirat dalam Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional yakni keseluruhan komponen yang saling terkait terpadu untuk mencapai tujuan pendidikan nasional. Pendidikan Nasional yang temaktub dalam undang Undang ini adalah Pendidikan yang berakar pada nilai nilai agama, Kebudayaan Nasional dan tanggap terhadap perubahan zaman. ketiga hal inilah yang akan menjadi point penting pembahasan, Pendidikan Islam sebagai salah satu bagian komponen dari Pendidikan Nasional dirasakan sangat penting dalam memperkuat tatanan ditengah perkembangan ilmu pengetahuan,derasnya teknologi informasi, ketatnya iklim persaingandan era keterbukaan hampir disegala sendi kehidupan.
Ancaman dan tantangan terdekat kita dalam kehidupan bermasyarakat pun tidak jauh dari pengaruh perkembangan diatas, yakni :Kenakalan remaja,efek negatif pergaulan,ancaman obat obat terlarang narkoba dan gaya hidup bebas . Untuk menjawab ancaman dan tantangan itu, segenap tatanan pendidikan Islam harus berupaya melahir kan insan insan yang memiliki keunggulan dalam bersaing yakni keunggulan iman dan taqwa sekaligus kemapanan dalam Ilmu pengetahuan dan teknologi
Penghulu Nabi yang Agung, Rasulullah Muhammad SAW mengemban misi sentral sebagai penggerak yang dengan kiprahnya mengubah masyarakat jahiliyah menjadi masyarakat yang ilmiah,beliau pelopor pendidikan sepanjang hayat, etos minal mahdi ilal lahdi , pelopor semangat iqro wajib belajar tanpa batas. Darinya kita memahami penggalian dan penanaman nilai akidah yang holistik menghasilkan produk Sumber Daya seimbang dalam kualitasnya, beriman, berilmu, beramal, berkualitas secara emosional dan rasional lahir dan batin.
Namun memang kita sadari dan akui, nilai-nilai luhur itu pengimplementasian pada ruang ruang pendidikan islami yang ada disekitar kita banyak yang harus diperbaiki , semangat untuk perbaikan dan tantangan itulah membuat insan yang bergerak digarda depan persekolahan memompa energi dan mencari sumber energi baru yang bisa memuarakan dirinya sesuai apa yang tersurat dalam Alquran surat Ali Imron ayat 110.
Dari lingkup pendidikan keluargalah kita akan memulai, Dimana cukup banyak waktu yang dapat diinvestasikan, Sebagai madrasah utama dan pertama Penanaman aqidah dan akhlak dengan macam ragam fungsinya, diantarany fungsi biologis, fungsi edukatif dan fungsi sosialisasi anak. Dalam hal ini firman ALLAH SWT dalam QS At Tahrim ayat :6 yang artinya Hai Orang-orang yang beriman jagalah dirimu dan keluargamu dari panasnya api neraka. Pentingnya peranan agama dalam Pembinaan keluarga dari dekadensi moral, kehidupan yang didasarkan atas cinta dan kasih sayang serta menumbuhkan pola asuh yang demokratis dalam keluarga
Selanjutnya lingkup sekolah, Para pendidik harus memiliki wawasan dan metode tepat dalam aktivitas aktivitas pembelajaran yang mengakomodir potensi siswa dengan menerapkan counter agama dan budaya yang kokoh. dengan perubahan seperti itu pembinaan nilai-nilai karakter/ahlak siswa, pengembangan kognitif dan psikomotorik yang proporsional akan membuat tujuan pembelajaran tercapai yang bermuara pada percepatan terealisasinya Sumber Daya manusia yang berkualitas sesuai amanat tujuan Pendidikan.

Penulis adalah

Mahasiswa Magister Teknologi Pendidikan Universitas Sriwijaya

Mahasiswa PascaSarjana Teknologi Pendidikan UNSRI

Nim : O6032682226005