EVALUASI DAN VALIDASI PEMBELAJARAN

OLEH : DEKA SUSNITA

NIM. 06032682226001

MAGISTER TEKNOLOGI PENDIDIKAN UNIVERSITAS SRIWIJAYA

Pendidikan adalah Ilmu yang perlu di dapat seseorang sepanjang hayatnya. Pendidikan dimulai sejak dini yang tingkat pendidikannya adalah PAUD sampai ke tingkat paling tinggi yaitu Perguruan Tinggi. Dengan Pendidikan, manusia bisa berpikir kritis dan rasional. Sesuai dengan tujuan Pendidikan yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa, sehingga Pemerintah dalam hal dunia Pendidikan sangat berkecimpungan dengan memberikan kebijakan-kebijakan di dalam dunia Pendidikan.

Dengan adanya Pendidikan, tentunya seorang guru atau pendidik, dapat mengevaluasi anak didiknya sehingga dapat mengetahui hasil belajar yang di dapat selama proses pembelajaran. Evaluasi dimaksud berguna bagi seorang pengajar agar hasil belajar anak didik yang di dapat sesuai dengan kemampuan yang ia peroleh selama mendapatkan Pendidikan. Evaluasi adalah sebuah alat penilaian yang dilakukan seseorang Pendidikan untuk keperluan administrasinya. Evaluasi juga merupakan suatu kegiatan mengumpulkan informasi mengenai kinerja. Evaluasi juga merupakan sebuah alat pengukuran dan perbaikan suatu kegiatan. Sehingga dapat disimpulkan bahwa evaluasi merupakan sebuah alat menilai, mengukur hasil seseorang sebagai peserta didik yang pada akhirnya didapat  sebuah hasil pembelajaran yaitu berupa Laporan Hasil Pembelajaran.

Selama proses mengevaluasi, seseorang sebagai pendidik juga memvalidasi soal-soal yang diberikan kepada peserta didik, baik soal itu berupa tes maupun non tes, sehingga evaluasi menghasilkan hasil yang benar-benar merupakan tujuan yang ingin dicapai. Validasi bertujuan untuk memperbaiki soal-soal yang akan diberikan, sehingga soal tersebut memang benar-benar valid dan baik untuk diberikan kepada peserta didik, yang nantinya soal tersebut akan di evaluasi.

Proses validasi dan evaluasi ini sangat penting digunakan oleh seorang pendidik, baik tidaknya hasil evaluasi berpengaruh dari hasil validasi yang dilakukan selama proses pembelajaran. Seorang guru, sangat dituntut untuk memberikan penilaian atau evaluasi yang benar-benar diperoleh peserta didik, dan jika terdapat kekeliruan dalam mengevaluasi, kerugian yang di dapat oleh peserta didik mengakibatkan banyak hal negative yang akan terjadi. Untuk itu, marilah kita mengevaluasi dengan sebaik-baiknya.

Jadi, menjadi seorang pendidik, kita harus pandai mengevaluasi hasil belajar peserta didik agar tidak terjadi kekeliruan-kekeliruan yang sangat tidak diharapkan. Dengan demikian, evaluasi dan validasi dalam pembelajaran sangat besar perannya dalam menentukan hasil belajar peserta didik selama menempuh proses pembelajaran yang sedang dijalani. (*)